La relève......c'est possible.

Voici un article publié par l'UPM (Union des philatélistes de Montréal) par feu M. Jacques Perron concernant une belle façon d intéresser une future relève pour notre merveilleux hobby.......et ça nous vient des USA.

Vivement la relève
Jacques Perron UPM, HPS
Depuis le début de l’année, nous avons appris le décès de trois de
nos membres. Sans être une hécatombe, ces décès sont déterminants car
ils représentent près de 2,5% du total de nos membres. De plus, ces
disparus ne seront pas remplacés car la relève ne semble pas être au
rendez-vous.
D’une année à l’autre, nous constatons, une décroissance continue
de la communauté philatélique. Malheureusement cette tendance ne
semble pas vouloir s’estomper. La majorité des philatélistes encore actifs
ont atteint un âge où il en grand temps de passer le flambeau à une
nouvelle génération. Il semble que ce n’est pas le cas et il faut se
demander où en sommes-nous avec la relève?
Coté relève, voici ce que la vénérable « American Philatelic Society »
(APS) offre. Elle propose aux enseignants un programme pédagogique
utilisant les timbres-poste comme matériel didactique. Conçu avec l’aide
de pédagogues émérites, ce programme, téléchargeable gratuitement, se
nomme « Stamps Teach » traduction libre : « l’enseignement par les
timbres » et s’adapte de la maternelle à la douzième année.
Le programme touche une grande diversité de domaines et possède
une grande variété de contenus, (beaux-arts, mathématique, sciences,
études sociales, santé, etc.) À titre d’information, je joints à la présente
chronique un exemplaire d’une feuille de travail destinée aux élèves de
première et de deuxième année. Il est demandé à ces derniers d’illustrer
une histoire à l’aide de vignettes postales. Ce travail nécessite de la
recherche et demande à l’élève d’apposer dans une case spécifique le
timbre approprié pour illustrer l’histoire. Même si à première vue,
l’exemple soumis s’apparente plus à un jeu qu’à celui d’un travail
scolaire, il faut comprendre que la difficulté s’accroit au fur et à mesure
que l’élève accède a un niveau supérieur de scolarité.
Le but de l’APS est de développer et de partager des activités
d’apprentissage basées sur des principes utilisant les timbres-poste
comme outil éducatif. Loin de me prétende pédagogue, il est juste de
croire que parmi les enfants impliqués dans un tel enseignement, il est
plus que probable que certains d’entre eux peuvent, éventuellement,
s’intéresser à la philatélie en tant que loisir. L’APS a depuis longtemps
réalisé qu’il était important de miser sur la jeunesse afin de soutenir une
relève en philatélie.
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Un second programme est proposé par l’APS. Il se nomme « Token
Economy System » que l’on peut traduire par : « Système d’économie par
jeton » où les timbres-poste sont utilisés en tant que jetons. Une banque
de timbres est alors créée par l’enseignant qui en devient le gestionnaire.
Des récompenses en timbres (jetons) sont remis par ce dernier aux
étudiants qui démontrent soit une attitude ou un comportement positif
ou une réussite exceptionnelle pour un travail scolaire. L’APS fourni aux
professeurs les timbres-poste oblitérés ainsi que les directives
nécessaires à l’application de ce programme. L’attribution des timbres est
accomplie par l’enseignant selon le mérite individuel.
Au Canada, il existe plusieurs sociétés philatéliques de grande
importance, certes, mais pas aussi imposantes que l’APS, mais assez
conséquentes pour s’engager de façon notable dans le recrutement d’une
relève. Il y a la Royal Philatélic Society (RFS), la British North American
Philatelic Society (BNAPS) et non la moindre, la Fédération Québécoise
de Philatélie (FQP).
Heureusement, ici au Québec, nous avons le privilège d’avoir la
FQP comme ressource. Les lettres patentes de la FQP, font mention que
la corporation est constituée afin de réaliser cinq objectifs dont le
premier est de : « promouvoir et encourager la philatélie parmi ses
membres et le public » (sic). Il est donc rassurant de constater que la FQP
a toute la liberté voulue pour stimuler la relève. Reste maintenant à
connaître quelle direction cette dernière prendra

Trésorier d'un club en Rhône-Alpes dans une vielle moyenne, nous avons depuis la fin du confinement, retrouvé des anciens membres du club qui s'étaient arrêtés il y a quelques années auparavant. De plus, nous avons également un nouveau membre qui est certes âgé, mais qui a l'air de vraiment vouloir comprendre la philatelie et qui s'y intéresse vraiment. Nous avons essayé il y a quelques années d'aller dans les écoles par l'intermédiaire d'une membre qui étant professeur à la retraite, et qui avait des entrées avec le rectorat pour accéder aux classes et aux élèves plus facilement. Ce fut un échec car les élèves n'étaient pas attentionnés aux conditions avec les timbres et lettres que nous leur proposions, et les enseignants se plaignaient qu'on leur faisait perdre du temps. Résultat, aucun élève n'a rejoint nos rangs, et tout le travail fourni n'a servi à rien. La moyenne d'âge augmente encore un peu plus tous les ans car je fais partie du club depuis plus de 30 ans alors que j'y suis rentré en étant tout juste adulte, et je suis toujours le plus jeune. Notre plus ancien membre a 85 ans, et il ne manquerait pas une de nos réunions ou sorties telles que visite imprimerie de Périgueux, salon Philexfrance à Paris, championnat de France à Châlons sur Saône la semaine prochaine...La philatelie est avant tout une passion, et si la personne ne s'y intéresse pas vraiment, c'est compliqué de la garder

Pour attirer il faut être attirant par exemple dire aux petits enfants ma collection reviendra à celui qui en a déjà commencé une ;-))

Il va falloir que je pense à me trouver un ''héritier''. :D

Une ou un jeune si possible ;-

Jusqu’à quel âge sommes nous considérés comme jeunes ? Du haut de mes 29 ans, je veux bien devenir héritier d’une collection.. ;) ;) ;)

2 si l'on est considéré comme jeune une fois passée d'un an la trentaine :P

Les jeunes (les ados) ont plein de sources d'intérêt (tic toc, snapchat...) à réaction rapide, alors les timbres et la patience.........!

moi de mon côté pas de jeune dans la famille pour hériter de mes collections, trop tôt pour savoir si mes petits enfants seront timbrés plus tard :(( :))

En philatélie les "jeunes " sont ceux qui ont moins de 60 ans :)) :)) :)) les autres sont jeunes ......dans leur tête =)) =)) =))

Pas faux :)) =))

Même constat dans mon club, je suis le deuxième plus jeune à ... 51 ans ...

dans mon club, j'étais aussi le plus jeune jusqu'à mes 63 balais, heureusement un papa et son fils de 11 ans ont rajeunit un la troupe :)

63 balais ? Mais ..., mais, tu es un vieux ... :D

Au moins aux USA, il y en a qui ont des idées. En France on ferait bien de s'en inspirer en plus d'espérer une relève ça relèverait le niveau des enfants qui me semble un peu au niveau des pâquerettes. :-??

Vieuxdeb, je suis d'accord. Malheureusement c'est un phénomène général et pas limité à la philatélie. Il n'y a pour ainsi dire plus d'échanges épistolaires et l'usage des timbres devient obsolète. On peut donc comprendre que la philatélie a peu d'attrait pour les jeunes. Mais il en est de même pour la lecture (les bibliothèques se vident et les librairies disparaissent), la musique et même le cinéma (le vrai pas youtube ou netflix).
Je crois malheureusement que tout est lié à l'enseignement. A force de vouloir la réussite pour tous, on nivelle par le bas. Plutôt que d'encourager la lecture, on met le wi-fi dans les écoles, on remplace les livres par les PC et tablettes. Il faut former nos enfants à la vie qui les attends et donc leur apprendre à maitriser les nouvelles technologies, mais pas au détriments des connaissances de base. :(

Perso, je pense qu'il y a assez de timbres parus à ce jour dans le monde sans être obligé de suivre les délires de la poste.
Et l'idée de raconter l'histoire, la géographie, la technologie ou n'importe quoi d'autre au travers de fascicules à compléter de timbres de son choix me parait une chose intéressante, par exemple l'histoire de la croix rouge, quelle têtes blonde connait Henry Dunant? Ils ne s'étonnent pas de voir passer des avions ou partir des fusées mais qui est Blériot, Gagarine ou Laika.
L'avenir se nourrit du passé, ne l'ignorons pas

Bonjour à toutes et à tous,

Un sujet qui revient souvent, et qui n'a pas fini de revenir..

Je suis nouvel adhérent d'une association philatélique dans une ville moyenne de province.(J'ai 49 ans)
Association ayant compté 80 membres dans les années 70, ils ne sont plus que 10 (les mêmes, ceux qui sont encore de ce monde), et la moyenne d'âge avoisine les 80 ans. Je suis le seul à avoir moins de 70 ans.

Dans 10 ans, je me retourne, et je me dis que je ne serai plus que tout seul (si Dieu le veut..), donc plus d'association.
Le plupart des membres sont réfractaires à l'informatique, et encore plus à Internet.

Il n'empêche, si un jeune qui s'intéresse un peu à la philatélie débarque demain dans l'association, il aura le sentiment de vivre à une autre époque et il ne reviendra pas une deuxième fois, car tout ce qu'on lui propose, il l'a sur internet, donc quelle plus-value pour lui de s'inscrire à cette association ?

Acheter des timbres à 30% de la côte? Il les a à 10% sur Ebay ou sur Delcampe..
Bénéficier de la documentation de l'association? Idem, sur internet aujourd'hui, il trouve tout ce qu'il cherche pour pas un rond...
Reste le contact humain, mais si un jeune cherche un contact humain avec une personne de 80 ans, il a son grand père...

Si on veut susciter l'intérêt de quelqu'un, il faut se mettre à son niveau, sinon, il passera son chemin, et il trouvera ailleurs ce qu'il recherche, et dans quelques années, il n'y aura plus aucune association philatélique.

La question est donc, comment se mettre au niveau des jeunes pour les faire venir?

Vos idées sont les bienvenues

<:-P

plus de locale mais les spécialiser auront toujours des jeunes et plus d'importance

Perso je ne me fais pas d'illusion ma collection finira sur Ebay ou delcampe ou à la poubelle . Je marche sur les 80 l'année prochaine et mes enfants et mes petits enfants ne s'y interessent absolument pas .
A l'école au CP une maîtresse a essayé d'intéresser les enfants à la philatélie et au jeu d'échec et ça à été un échec .
j'ai arrêté mes participations a l'association locale car il n'y avait que des plus vieux que moi qui proposaient toujours les mêmes choses et quand par hasard un jeune venait pour voir il ne revenait jamais . Nos réunions étaient stériles et sans intêret .
Quand aux assoc nationales comme APEP et APRG ,j'ai arrêté aussi car il y avait beaucoup de vendeurs mais très peu d'acheteurs . Les prix aussi étaient peu intéressants et la qualité des timbres souvent absente .
Alors je continue à me faire plaisir en me disant après moi le déluge .

tiens j ai une de mes belles filles qui c est intéresser a mes timbres ? elle a décolle des charnières et regarde si pas déchire ou dents trops courtes et a 6 ans je peux dire qu elle a de bon yeux et qui sais peut etre un jours , cela serra elles ?

Bonsoir. Comme beaucoup d'entre vous, j'ai commencé à collectionner les timbres tout jeune, en décollant les lettres et cartes postales reçues ou en recevant des petits lots de connaissances de mes parents. Pour que les jeunes commencent une collection, je pense qu'il faut d'abord qu'ils aient au moins un accès facile à leurs premiers timbres. Vu qu'il n'y a presque plus de courrier timbré, il ne reste donc que les dons. Quand j'ai commencé, j'étais surtout attiré par les belles images et par les pays lointains ou anciens territoires qui n'existent plus. Aujourd'hui, j'essaie de constituer de petits lots avec de beaux timbres et parfois de pays exotiques que je peux ensuite distribuer facilement. Si cela ne mord pas, ce n'est pas grave. Si cela fonctionne une seule fois, je serais déjà bien content. Une initiation dans les écoles pourrait être intéressante ; il est plus facile d'accrocher à une activité quand des amis la pratiquent aussi.
J'ai 27 ans et fait partie d'un club belge, tout n'est donc pas perdu :)

faud leurs en acheter aussi pour qu il ouvre le colis et sa j ai essayer avec une de mes filles pour les papillons ? sa a ete un moments :((

+1 leinad comme vous mes filles se sont intéressées un peu entre 6 et 14 ans après elles ont laissé les albums dans un coin pour ne jamais les rouvrir - c'était pourtant bien partie car une faisait les chevaux et l'autre les fleurs et les dauphins - elles ont effectué quelques échanges et ont progressé en géographie mais n'ont pas continué après 15 ans l'appel des copains étaient plus importantes - aujourd'hui je continue pour mon plaisir personnel et j'essaie de ne pas penser à ce qu'ils deviendront après mon départ 8-> 8->

phila37 moi aussi j'ai 63 bientôt 64 et je me sens jeune dans ma tête (pour te faire rire hier au supermarché avec mon petit fils de 20 mois je roulais avec le caddie en imitant une voiture de course et les dérapage certains clients lui ont dit elle a l'a la pêche de mamie lol

moi avec 160000 timbres j aimerais trouver ?

dans mon club le plus jeune à la cinquantaine et le plus âgé plus de 80
mais suite à la rencontre avec 023Michel (celui qui creuse) lors de son passage à Marseille, quelques temps plus tard ce dernier m'a mis en contact avec une jeune Marseillais de 22 ans qui débute en philatélie et qui attaque une thématique faune avec comme spécialisation les insectes
j ai rencontré ce jeune et l ai présenté,à mon club d ou il est sorti enchanté et pour le lancer dans le bain je lui ai offert des doublons pour les échanges sur notre site et d autres pour sa thématique
ce nouveau venu semble motivé et j attends la suite avec impatience
je l ai reçu chez moi pour lui montré ma collection et pour lui donner des conseils en matière de philatélie
affaire à suivre

L'exemple type nous est donné par un intervenait ayant hérité de la collection de son grand père. On peut penser qu'il à moins de 30 ans et que voit il dans ces petits bouts de papiers patiemment récolté par son aïeul, un intérêt au contenu ? Que nenni, seulement la seul information qui se transmet au sujet des timbres et que tous retiennent "c'est vieux ça doit valoir des milliers d'€......" quelle déception et il passe à coté de l'intérêt principal de continuer l'œuvre de son grand père.

Dixit marcret pemier message
Coté relève, voici ce que la vénérable « American Philatelic Society »
(APS) offre. Elle propose aux enseignants un programme pédagogique
utilisant les timbres-poste comme matériel didactique. Conçu avec l’aide
de pédagogues émérites, ce programme, téléchargeable gratuitement, se
nomme « Stamps Teach » traduction libre : « l’enseignement par les
timbres » et s’adapte de la maternelle à la douzième année.

Si un tel programme était appliqué dans nos écoles peut être que notre intervenant aurais eut la curiosité de retrouver dans cette collection toutes les images qu'il avait rencontré pendant sa scolarité qui à bien besoin d'être stimuler d'après les derniers rapports.

un petit mot pour entretenir l'optimisme; je suis membre du club de Chimay (Belgique) et voici 2 mois nous avons accueilli un nouveau membre, un jeune (33 ans) donc ça existe encore

cdt

annikarta

oui, la relève est là mais nous ne savons plus regarder autour de nous.
Sur les vide-greniers et dans les bourses aux collections on rencontre toujours des personnes avec leur listes en mains et leur YT . Sur les réseaux sociaux , toujours des petites annonces et il y en a qui trouvent preneurs. Allez suivre les ventes aux enchères , il y a toujours des acheteurs. Alors me direz vous : Oui mais ils ne sont pas jeunes. Mais qu'est-ce qu'un jeune philatéliste. Et bien ce n'est pas forcément un philatéliste jeune . Etre vieux est un état d'esprit et non une condition.
Alors pourquoi ils ne sont pas dans les clubs , alors là ,il faut y réfléchir et se demander si l'aveni r est dans cette façon de fonctionner. Le MDT n'est pas un club et nous y sommes 2000 et je pense que beaucoup s'y sentent bien .
Voilà j'ai poussé ma petite réflexion du jour.